各部署に配属された新人看護師が安心して成長できるよう
当院では1年間を通した新人看護職員研修を実施しています
本研修では
「ケアする力」「ニーズをとらえる力」
「協働する力」「意思決定を支える力」の4つの力を育むことを目的とし
新人看護師一人ひとりの実践力向上を支援しています
今年度の特徴としては 各部署の新人教育担当者も研修に参画してもらい
午前中に集合研修で学んだ内容を
午後から各部署に戻って振り返りや部署の特性に応じた学習を行うことで
知識と実践をつなげる工夫をしています
新人と教育担当者がともに学び合うことで
現場での継続的な支援体制の強化にもつながっています
今後も研修を通して学びを現場で活かしながら
新人看護師が一歩ずつ着実に成長できるよう支援していきたいと思います
今年は41名仲間入りしました♪
今年もこの日がやってきました
今年度は41名の新人看護師が新たに仲間に加わりました
4月1日は辞令交付式と新人看護職員研修からスタートしました
川崎学園の歴史やビジネスマナー メンタルヘルス
情報リスクについて学び 社会人としての第一歩を踏み出しました
翌日からは当院でのオリエンテーションが始まり
看護部長から求める看護師像についての話を聞きました
その後は感染対策や医療安全など 多職種とともに学びを深めました
そして4月4日からはいよいよ各部署での勤務がスタートしました
緊張した表情の中にも 新たな環境で頑張ろうという意欲が感じられました
これから1年間 集合研修とOJTを組み合わせながら成長を支援していきます
新人看護師の成長を 病院全体で 温かく見守っていければと思います
当院では 新人看護職員が 1年間の研修とOJTを通して学びを重ね
2年目へ進むための大切な節目として 毎年3月に修了式を開催しています
今年も52名の新人看護職員が修了証を受け取り
それぞれがこの1年の歩みを振り返る時間となりました
入職した頃は緊張や不安の表情も多く見られましたが
患者さんとの関わりや 先輩看護師の支えの中で少しずつ変化していきました
患者さんの言葉に耳を傾ける姿や 小さな変化に気づく姿勢が育ち
一つひとつの経験が確かな成長につながっていきました
謝辞では患者さんとの関わりの中で感じた看護のやりがいや
自分自身の成長が語られ うまくいかなかった経験も学びとして受け止める姿が印象的でした
2年目は基礎を土台に 実践を深めていく大切な時期です
安全で確実な看護に加え患者さんの思いに寄り添う力がより一層求められます
この1年の経験はそれぞれの力になっています
これからもそれぞれの場所で自分らしく歩みを続けるよう 病院全体で支援していきたいです
外部講師をお招きし 全新人看護職員を対象に
電子カルテの操作研修を行いました
実習で当院の電子カルテを使用したことがある職員もいましたが
研修の様子をみていると
時系列に検査結果を見る方法や当日の処置内容や看護記録の方法など
受け持ち業務が開始する準備として必要な項目などは
配布資料に付箋を貼ったりメモをとったりと真剣に受講していました
当院の情報管理室が 人数分の電子カルテ端末を準備してくださったこともあり
座学だけではなく操作を実際に行いながら作業をすることで
より実践に結びつく研修となりました
明日から 先輩の操作方法を見学しながら
免許交付後 正しい看護記録が記載できるよう
OJTで支援を継続していきたいと思います💻
4月1～2日 川崎学園の合同研修を終え
4月3日から新人看護職員が当院に着任しました
4月4～5日は 当院のオリエンテーションを行いました
病院長や看護部長から激励のお言葉をいただいたり
学習支援に関する説明をしたりしました
今週から 本格的に配属先で勤務が開始となります
まだまだ緊張した面持ちではありますが
スタッフ全員できめ細やかな支援を行い
共に成長したいと思います
本日 新人看護職員研修をすべて終了した
57名の新人看護職員の 修了証書授与式がありました
着任式のときの緊張した様子とは異なり
2年目に向け やる気に満ち溢れた表情がとても印象的でした
1年間 さまざまな研修を受け
看護実践に結び付け 成長したからだと思います
今年度は 新人看護職員のスパイナル学習が定着するよう
OFF-JTの学びが OJTで引き出せるような
先輩看護師の思考発話を意識した学習支援方法を取り入れました
新人看護職員からは 先輩の看護の視点をベッドサイドで学ぶことで
自身の実践をより深めることができたと聞くことができました
また修了式の謝辞では めまぐるしい業務の中
自身の看護に戸惑いを感じながらも
先輩と患者さんの関わりをみて
私も先輩のようになりたいと
自身の看護の在り方を考えられたという言葉があり
改めて先輩看護師の存在の大きさを感じました
4月からは2年目になりますが
全看護職員が 共に支え合い
学び続ける関係を意識した学習支援を継続し
一丸となって看護の質を向上し続けたいと思います
こんにちは
新人看護職員 教育担当者です
新人看護職員が就職し９か月が経ちました
すこしずつ 一人でできることが増えているようで 嬉しく思います
本日は 臨床工学技士による人工呼吸器の研修を行いました
人工呼吸器を使用している患者さんを
担当したことがない新人看護職員もいましたが
これまでの学習と結び付けながら
積極的に質問をしている姿が印象的でした
今回の研修で 今年度の新人看護職員のOff-JT研修は終わりとなります
次年度に向けて 引き続きOff-JTとOJTが連動するような
研修を企画していきたいと思っています
こんにちは
新人看護職員 教育担当者です
本日は 新人看護職員を対象に院内を探索する研修を行いました
研修の目的は 患者さんやそのご家族に
当院のスタッフとして自信をもって
案内や説明ができることです
事前に各グループで探索テーマを設定し
テーマに沿って綿密な探索計画を立てました
探索が始まると 社会人基礎力を発揮しながら
多職種に質問したり 見学したりと
主体的に探索できていました
探索後は探索した内容をスライドにまとめ
グループごとに学びを発表しました
患者さんを全人的にケアするためには
多職種との連携がとても重要！
職業人として病院組織について理解できた！
これからは自信を持って説明できそう！
など さまざまな学びがあったようで
研修担当として とてもうれしく思いました
きょうの学びを今後の実践で活かせるよう
引き続き 支援していきたいと思います
こんにちは
新人看護職員 教育担当者です
フォローアップ研修として
2回目の倫理研修をしました
1回目の学びを振り返った後
グループに分かれ グループワークを行いました
日々の実践のなかで これってどうなんだろう
モヤモヤッとするなあ など
グループ内で共有し合い 対策を話しあいました
身体拘束 ナースコール対応
患者さんの要望と業務とのジレンマなど
たくさんの意見が出ていました
さまざまな価値観を共有しあい
自分たちができることを考えていました
日々 忙しいと感じる中でも
大切にしたいことを 再認識していました
また 発表では 「現実的ではないのですが」と
前置きをしながら
患者さんを優しく包み込んでくれる
ベッドがあればいいな
病室をプロジェクションマッピングで
自宅に見立てて 安心できる環境を整えたいな
など ユーモアあふれる意見がありました
経験とともに これからもいろいろな場面に
遭遇すると思います
研修を通して それぞれが大切にしたいと感じた
倫理観を忘れないよう願っています
引き続き成長をサポートできる環境を
整えていきたいです
こんにちは
新人看護職員 教育担当者です
本日は 多職種合同の医療安全研修を行いました
座学だけでなく さまざまな演習をしました
グループワーク『チームの輪』では
チームステップスを通しノンテクニカルスキルを学び
多職種連携の重要性を感じたようです
その他にも SBARを用いた報告や
KYTを用いたインシデントに対する解決手法など
現場の実践に役立つものばかりでした
猛暑が続きますが 暑さに負けず
引き続きみんなで成長していきたいです
川崎医科大学総合医療センターの看護部が、当院の様子をお届けします